高中學科教研員赴唐山市曹妃甸區一中視導調研
 
  發布時間:2015-11-30    點擊次數:5187

2015111517日省教科所高中各學科教研員一行10人,在副所長趙清海的帶領下到唐山市曹妃甸區一中視導調研。

在全面深化課程改革推進的新階段,為及時跟進學校教育教學新常態,為新高中課程方案的出臺做好前期的調查研究工作,省教科所高中室繼續沿用“訂單式”教研模式,深入到普通高中學校進行視導調研。“訂單”來自學校,各學校因辦學理念、特色、生源、師資等方面存在著差異性,在教育教學中出現的問題不同,因此,學校尋求的指導和幫助也各異。作為教科研人員,重心下移,根據學校的不同需求,有針對性地進行教育教學指導,達到發現問題、研究問題、解決問題,服務學校的目的。同時又使教科研人員深入了解各高中學校存在問題的差異性,找準教育教學研究的切入點,提升研究水平和解決問題的能力,延展研究能力,增強服務意識,強化服務水平,為教育決策服務。

曹妃甸區一中歷經半個多世紀的歲月洗禮,經歷了名稱的嬗變、地址的變遷、迎來送往的代謝吐納,踏著前人奮進的步伐,和著曹妃甸大開發的旋律,學校發生著可喜的變化。特別是實施新課程改革以來,全體教師積極踐行課程理念,探索尋求發展之路,轉變教學方式和學習方式,完善評價體系,初步確立“358大課堂”教學模式。

在去曹妃甸區一中調研前期,高中教育研究室向所領導班子請示,并在所長辦公會上匯報籌備情況;與校方反復溝通,針對學校需求,確定視導調研的主要內容。

在曹妃甸區一中調研期間,各學科教研員深入課堂,分別聽了語、數、英、史、地、政、理、化、生、通用技術等10個學科29位老師的課;各學科分別進行教研活動,對授課教師的課改理念、教學設計等方面進行了指導,尤其是對“358大課堂”教學模式在各個學科的實際運用,提出了中肯的意見建議,并與老師們就實施新課程改革以來遇到的問題進行了深入的交流和探討。

在與學校領導班子交換意見時,各學科教研員對學校的發展獻計獻策:1.進一步加強對新課程的學習、研究,提高教師的課程設計能力,加強學科群的知識研究,加強對學生學習邏輯起點的研究;2.進一步規范“358大課堂”教學模式框架,各學科要遵循模式而又不拘泥于模式,力求體現學科特色;3.學科教研活動主題化,要扎實有效,提升教研質量,提高教師的專業生活品質。最后,副所長趙清海做總結發言,他首先感謝了各級政府及教育主管部門對學校的支持,肯定了學校領導班子能抓機遇、謀改革,辦學思路清晰,教師精神風貌良好,積極向上,學生求知欲強,課堂表現積極踴躍,學校整體發展勢頭良好。同時,他建議學校要加強宣傳,宣傳學校辦學理念與特色,進一步提升學校知名度,吸引優質資源;學校要有明確的規劃,高考成績要與學生的可持續發展相結合,要堅持讓教育回歸“以人為本”,把育人理念內化于教育過程、教育環境、教育管理在內的一切教育環節中;“走出去,請進來”是開門辦學的好辦法,但要深入,要取到真經,真正為學校發展、教師成長助力。

此次視導調研,唐山市教育局、曹妃甸區教育局非常重視,市教育局主管副局長周燕來率市中學教研室的各學科教研員與省教科所高中各學科教研員一起聽課、交流、座談,曹妃甸區教育局局長趙明福等也全程陪同。周局長代表唐山教育局感謝省教科所對唐山高中教育的支持,對曹妃甸區一中的大力幫扶,也希望這樣的活動輻射到更多的學校,讓更多的老師受益。曹妃甸區一中全體教師非常珍惜這次機會,積極聽課、評課,與專家直面交流,紛紛表示:這樣的教研活動扎實有效,開闊視野,提升水平。學校領導也表示,一定認真聽取專家的建議并盡快落實,充分利用省教科所給學校搭建的這個平臺,進一步創新工作,開拓進取,全力推進學校教育教學改革工作的深入開展。

 


         
 

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